研究发现,有选择可以降低疫苗犹豫

研究发现,有选择可以降低疫苗犹豫

研究发现,有选择可以降低疫苗犹豫

根据俄勒冈大学的一项新研究,消费者喜欢有选择,即使是在疫苗方面也是如此。

在大流行高峰期进行的研究中,研究人员发现,如果允许美国人在多个疫苗品牌之间进行选择,而不是被分配到一个疫苗品牌,他们更愿意接种 COVID-19 疫苗。随着美国麻疹等可预防下降,这些发现可能有助于改善和疫苗的呈现方式。

心理学家所说的“选择的乐趣”可能是一种简单但部分的解决方案,可以增加许多不同疾病的疫苗接种率,UO新闻与传播学院科学传播研究中心主任Ellen Peters说。当存在多种选择时,如果给他们一个选择,人们会感到有力量,因此,比起他们没有机会自己做出决定,他们更喜欢他们选择的选项。

“这就是我们在接种COVID-19疫苗时面临的情况,”彼得斯说,他也是心理学教授。“无论是选择可口可乐而不是百事可乐,还是选择一件衣服而不是另一件衣服,选择都会带来一种乐趣,让人们对他们所得到的东西感到更加积极。”

Peters 和她的同事在 2020 年 12 月和 2021 年 6 月进行了两次独立的在线调查,以研究美国人在授权和推出期间对 COVID-19 疫苗的实时看法。他们的研究结果发表在《记忆与认知应用研究杂志》上。

与普通的流感疫苗不同,美国人有不同寻常的机会在不同的COVID-19疫苗之间做出决定,科学传播研究中心高级研究员、俄亥俄州立大学心理学研究助理教授布列塔尼·肖茨-莱因哈德(Brittany Shoots-Reinhard)说。她说,多正在竞相快速开发疫苗,这为广泛讨论各种品牌的相对优点留下了空间。

为了确认如果在多种疫苗中进行选择,人们是否更有可能考虑接种疫苗,研究人员于 2020 年 12 月初首次对美国人进行了调查,当时辉瑞 COVID-19 疫苗获得了紧急使用授权,Moderna 紧随其后。他们向所有参与者提供了有关这两种疫苗的信息,包括它们的风险和有效性,但一半可以选择他们喜欢的疫苗,而另一半则被分配了一种。

在那些有选择的人中,44%的参与者报告说有可能或肯定会接种疫苗,而23%的参与者被告知他们会接种疫苗。

选择的乐趣似乎也鼓励未接种疫苗的人接种疫苗。研究人员在2021年6月进行了一项类似的调查,在强生疫苗也获得授权后,评估未接种疫苗和接种疫苗的人对疫苗和加强针的看法。在辉瑞(Pfizer)、莫德纳(Moderna)和强生(Johnson & Johnson)疫苗中进行选择,增加了两组的疫苗和加强剂意向。

“选择的乐趣经常与消费品讨论,但这并不是我们在医疗保健决策中真正考虑的事情,”Shoots-Reinhard说。“没有太多的研究可以让你选择一种疫苗,在这种情况下,仅仅提供一种更好的疫苗并不能增加疫苗的意愿。它确实提供了选择,并允许选择,从而推动了疫苗接种意愿。

然而,研究人员警告说,选择的乐趣并不是提高疫苗接种率的灵丹妙药。

“强调选择的乐趣只是部分解决方案,”彼得斯说。“这不会是说服人们接种疫苗的唯一必要措施。但它确实适用于我们对接种疫苗和未接种疫苗的人群的研究。因此,当存在多种疫苗时,提供选择可能会有所作为。

此外,虽然选择只会让人们对他们选择的选项感到更积极,但他们对被拒绝的选项也感到更加消极。然而,研究人员说,如果这些选择仍然可行,那么应该在公共卫生信息中注明。

“每当人们提供选择时,都应该强调的是,那些被拒绝的选项可能仍然是你以后的好选择,”彼得斯说。“选择的乐趣完全是你的,但请记住,这些疫苗选择将存在一段时间,你可能更喜欢不同的选择。例如,虽然单剂强生疫苗的效果不如辉瑞和莫德纳,但对于那些以后没有时间回去接种多剂疫苗的人来说,它可能是件好事。

为了了解如何进一步改进疫苗教育以减少犹豫,Peters 和 Shoots-Reinhard 还在 2022 年的一篇论文中研究了如何最好地呈现疫苗的安全性和副作用。他们注意到,目前的疫苗信息会告知人们潜在的副作用,但往往会忽略它们发生的可能性。

当向在线调查参与者展示假设疫苗出现副作用的数字可能性时,70%的人报告说可能会接种疫苗,而只有54%的人没有得到这些信息。

尽管自 2020 年和 2021 年以来,COVID-19 的形势发生了巨大变化,因此这项研究在今天无法完全复制,但大流行提供了一个难得的机会来研究影响并继续影响如此多人的高度发展的全球卫生紧急情况。研究人员说,疫苗是超越冠状病毒的重要公共卫生工具,这些发现为如何改善美国的疫苗工作以应对未来的流行病提供了一线希望。

“这是为了给人们提供更多更好的信息,让他们更好地控制自己的生活,”彼得斯说。“我们希望人们能够获得他们所缺少的信息,并能够做出自己的明智决定。

更多信息:Ellen Peters 等人,在 COVID-19 疫苗可能性中测试两种注意力相关效应,记忆与认知应用研究杂志 (2024)。DOI: 10.1037/mac0000170

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